Chiny stawiają na edukację AI
System edukacyjny w Chinach przechodzi istotne zmiany, w których sztuczna inteligencja odgrywa kluczową rolę. Władze kraju uznają znaczenie AI dla przyszłości gospodarki i innowacji, dlatego podejmowane są szeroko zakrojone działania na rzecz jej integracji z nauczaniem.
AI jako obowiązkowy przedmiot
W prowincji Zhejiang ogłoszono obowiązkowe wprowadzenie sztucznej inteligencji do programów nauczania w szkołach podstawowych i średnich. Celem tej inicjatywy jest przygotowanie uczniów do wyzwań technologicznych i zapewnienie im umiejętności niezbędnych na rynku pracy przyszłości.
Zmiany w egzaminach państwowych
AI coraz bardziej wpływa na system egzaminacyjny w Chinach. W ramach egzaminu gaokao technologia informacyjna została dodana jako obowiązkowy przedmiot, co ma umożliwić uczniom lepsze przygotowanie do studiów i kariery w sektorze technologicznym.
Programy edukacyjne w miastach
Miasto Wenzhou wprowadza program popularyzacji nauki o AI, obejmujący kursy pilotażowe w 700 szkołach oraz utworzenie 60 centrów demonstracyjnych. Do 2025 roku liczby te mają wzrosnąć odpowiednio do 1000 i 100 placówek.
Inwestycje w infrastrukturę edukacyjną
Chińskie władze przeznaczają środki na rozwój laboratoriów AI i finansowanie kursów w szkołach, co ma umożliwić uczniom praktyczne zastosowanie wiedzy oraz rozwijanie umiejętności w zakresie nowoczesnych technologii.
Szkolnictwo wyższe a sztuczna inteligencja
Od 2018 roku ponad 500 chińskich uczelni wdrożyło programy związane z AI. Ministerstwo Edukacji podkreśla znaczenie systematycznej implementacji nauki o AI oraz jej uwzględnienia w ocenach szkolnych.
Obowiązkowe godziny AI w Pekinie
Szkoły w Pekinie od nowego roku szkolnego będą zobowiązane do prowadzenia co najmniej ośmiu godzin zajęć z AI rocznie. Program obejmie zarówno oddzielne przedmioty, jak i integrację AI z innymi kursami.
Inicjatywy międzynarodowe
Podobne kroki podejmowane są na świecie. W Kalifornii wprowadzono przepisy dotyczące nauczania kompetencji związanych z AI, a we Włoszech testowane są narzędzia edukacyjne oparte na sztucznej inteligencji.
Problemy z wdrożeniem AI
Integracja AI w szkołach napotyka wyzwania, takie jak niedobór wykwalifikowanych nauczycieli oraz potrzeba modernizacji programów nauczania. W Szwecji wprowadzanie AI do edukacji hamuje brak ekspertów w tej dziedzinie.
Przyszłość edukacji z AI
Nauka o AI jest niezbędna do przygotowania młodego pokolenia na zmiany technologiczne i zapewnienia im konkurencyjnych umiejętności w dynamicznie rozwijającym się świecie.
